eci de elevi din București au protestat miercuri, 8 iunie, în dreptul Inspectoratului Școlar al Municipiului București, față de fenomenul abuzului sexual comis de profesori în instituțiile de învățământ din România.
Girl Up Romania, o rețea de peste 100 de elevi de liceu din 21 de orașe și localități din România, care pledează pentru drepturile fetelor și egalitatea de șanse, organizează un protest în fața Inspectoratului Școlar al Municipiului București miercuri, 8 iunie, la ora 13.00.
Interviu cu Liviu Lucaci, rectorul UNATC: “Trebuie să aibă suport psihologic pe tot parcursul universității, pentru ca atunci când ceva îi pică rău, să poată vorbi cu cineva. Și să nu vorbească cu profesor. Că aici e problema, dacă vorbește tot cu profesor…”, spune rectorul Liviu Lucaci.
Despre Ioana Bugarin se spune de un an încoace că este revelația industriei cinematografice din România, după o serie de roluri impresionante, care i-au adus premii sau nominalizări. Ioana Bugarin – reprezentanta tinerei generații, care a absolvit facultatea în urmă cu doar doi ani, are propria poveste plină de sechele emoționale trăite în mediul universitar artistic.
România are peste 170.000 de cadre didactice. Într-un sistem educațional șubrezit de lipsuri și mânjit de factorul politic, latura umană, vocația și dedicarea unui profesor devin cu atât mai importante.
De Ziua Educației, am rugat mai mulți oameni de cultură să ne povestească, dacă au, o amintire despre un profesor care le-a marcat evoluția.
Poveștile de mai jos sunt o gură de speranță și felul nostru de a mulțumi tuturor dascălilor care au contribuit la dezvoltarea noastră umană, emoțională, mai presus de lupta surdă pentru note.
Ei sunt rari și merită aprecierea noastră.
foto: Alexandru Roibu – Portretul tău Roxana Lupu este cunoscută publicului român pentru rolul Regina Maria din filmul “Regina Maria a României”. Ea a interpretat,…
Absolvenții de studii de licență sau master în domeniul teatrului și al artelor spectacolului, precum și al cinematografiei vor putea preda noul opțional de teatru în școli, dacă au participat în timpul studiilor la un curs de psihopedagogie sau dacă vor urma un astfel de modul în viitor, la o universitate de arte. De asemenea, profesorii deja existenți în sistem, indiferent de disciplina în care sunt specializați, pot urma un Program de formare continuă a cadrelor didactice, Teatru aplicat pentru copii și adolescenți.
