Cum arată educația la 25 kilometri distanță de București
foto: Raul Ștef Suntem în localitatea Fundeni, județul Călărași, la doar 25 de kilometri de capitala României. Printre palate opulente și case neîmprejmuite, în această…
Educație
“În familiile de romi, fetele sunt numite “zâne”. Iar când ies în societate sunt făcute „ciori”. Vă dați seama ce impact emoțional poate avea asta pentru un copil?” – Elena Radu, profesoară
Pentru o comunitate de copii romi, povestea de viață a unui rom de succes are puterea de a îi face pe cei mici să creadă în resursele lor și să muncească pentru a-și depăși condiția. Așa se face că la școala din Frumușani, județul Călărași, unde peste 50% dintre elevi sunt de etnie romă, câțiva elevi de clasa a lV-a citesc povestea ilustrată a lui Ștefan Relu Mihalache, cunoscut publicului larg din România drept Connect-R.
Trenul speranței, de la Gălbinași la București
La doar o oră distanță de București, câțiva profesori, psihologi și reprezentanți ai ONG-urilor, se luptă să rupă cercul vicios în care s-au pierdut șansele a zeci de generații de copii. Suntem în comuna Gălbinași, județul Călărași, iar sărăcia de aici pare o sentință cu care mulți dintre localnici s-au resemnat.
Elena Radu, profesoara de etnie romă care luptă pentru combaterea bullyingului în școlile din Ferentari
Cu o experiență de peste 20 de ani în învățământ, Elena Radu predă în prezent cinci discipline la Școala 136 din Ferentari și este în același timp alumnă Teach for Romania. Iar activitatea sa nu se oprește aici.
„Mi-am dat seama că menirea mea, ca profesor, nu este să scot olimpici. Cred că cea mai mare nevoie a copiilor de azi este aceea de a avea grijă de emoțiile lor.” – Otilia Vîrvorea, profesoară
Otilia Vîrvorea este un cadru didactic atipic, în cel mai bun sens, și ne dă speranța de schimbare în sistemul educațional din România. Într-o sâmbătă înzăpezită din Bârlad și împrejurimile lui, elevii săi din clasa a X-a a Liceului Teoretic „Mihai Eminescu” fac naveta din mediul rural, în frig, pentru a participa la o activitate de educație non-formală, în care urmează să își cunoască mai bine emoțiile.
“Puterea lui încă”, conceptul prin care profesoara Cristina Popescu încearcă să îmbunătățească rezultatele elevilor
Pornind de la un principiu pe care îl adoptă cu tărie și în viața personală, acela că depinde doar de noi să evoluăm, Cristina Popescu, profesoară de Engleză și Geografie la Colegiul Economic Viilor din București, încearcă să transmită această credință și elevilor săi.
A fost vocea elevilor din România, acum este doctorand în chimie la Cambridge. Povestea Ioanei Băltărețu
Iubește chimia, iar asta i-a deschis un univers plin de oportunități. A absolvit facultatea în Scoția, la Edinburgh, apoi a terminat masterul în Elveția ca șefă de promoție. În același timp, a fost acceptată la un prestigious stagiu de un an în cadrul celebrei companii farmaceutice Roche.
Uneori succesul în educație înseamnă să aduci un copil la școală
O mică asociație luptă pentru prevenirea abandonului școlar în mediul rural din județul Iași. Descoperiți povestea Asociației Antonia pentru Educație și Inovare Socială
Cum arată fericirea pentru copiii romi din mediul rural și cine sunt cei care se dedică acestei cauze
Asociația Gipsy Eye a fost înființată în 2007 în Iași, de către câțiva studenți. Pe atunci, activitățile lor se concentrau pe organizarea unor dansuri cu specific popular. Astăzi, scopul asociației este de a promova cultura romă și de a ajuta copiii din această comunitate. Activitățile asociației se concentrează acum pe educație non-formală.
Cum arată un curs de educație de pubertate în mediul rural. Povestea Asociației Caregivers, inițiatoarea unui program care ajută adolescenții români
“Fetele au părul lung și băieții părul scurt, fetele se fac învățătoare și băieții mecanici, fetele sunt mai bune la literatură și băieții la matematică” – astfel de stereotipuri, pe care le întâlnim încă din copilărie, sunt demontate în cadrul unui atelier de educație de pubertate, la care avem șansa să asistăm.