Născut și crescut în Oltenița, un oraș de 20.000 de locuitori din județul Călărași, Ionuț Marineață, la bază contabil și inspector de resurse umane, a fondat în 2015 Asociația “Ai voință, ai putere”, pentru a veni în sprijinul persoanelor vulnerabile din localitate.

A studiat, a devenit psiholog și a primit certificări pentru a putea lucra direct cu copii cu diferite afecțiuni, cărora le oferă acces gratuit la terapii.

Azi reprezintă cel mai mare ONG din Oltenița și Giurgiu, principala entitate care luptă pentru integrarea copiilor cu CES (Cerințe Educaționale Speciale) în școli normale.

***

“Am constatat că nu avem în zonă un ONG care să se ocupe de latura socială și atunci, în 2016, am înființat asociația. Nevoi erau foarte multe, de la persoane defavorizate, bătrâni cu probleme, copii bolnavi, copii săraci, copii cu părinții plecați și crescuți de bunici sau mătuși, care nu le puteau oferi condiții pentru a merge la școală.

Apoi, este segmentul copiilor cu CES, care, din păcate, încă azi, în secolul 21, se izbește de zidul cadrelor didactice, care nu înțeleg că e important să integrăm un copil cu cerințe educaționale speciale într-o școală normală.

Cu implicarea fiecăruia, un copil cu autism sau ADHD se poate integra și dezvolta mai ușor.”

Așa începe Ionuț Marineață povestea Asociației „Ai voință, ai putere”.  Într-o zi obișnuită, l-am vizitat la sediul asociației din Oltenița, unde alături de alți 3 specialiști, de dimineață până seară, lucrează în ședințe individuale și de grup cu copii care suferă de autism, ADHD și alte tulburări.

O familie cu trei copii tocmai a ajuns la sediu, unde gemenii L. și L. fac terapie de 5 luni încoace. Mama lor, care trebuie să aibă grijă și de al treilea copil, e încântată că are parte de sprijin gratuit și aproape de casă.

Pentru ea, cea mai mare bucurie este să vadă evoluția rapidă a gemenilor.

“L. înainte nu vorbea, nu zicea nici mama, nici apă, nimic, iar în 5 luni a început să vorbească. E foarte important să avem acest loc aproape și gratuit. Nu trebuie să mai mergem la Călărași în fiecare zi, nu mai dăm banii pe transport și pot să îl duc și pe celălalt fiu la grădiniță”, ne povestește Nicoleta, mama copiilor.

Lui Ionuț copiii îi spun „mister”. Se bucură la vederea lui și intră de mână în camera unde urmează o ședință de terapie Tomatis. Cu ajutorul unor căști speciale, cei mici ascultă muzică clasică și își dezvoltă atenția și răbdarea.

Asociația oferă ședințe de logopedie, terapie ABA, dar și metode alternative, precum terapia neurofeedback, Tomatis, de grup sau terapia 3C – Cogniție, Comportament, Concentrare.

“Avem un copil venit la 2 ani jumătate, acum are 5 ani și deja vorbește foarte bine. E diagnosticat cu sindrom autistic, venise non-verbal și iată că deja are o evoluție fantastică”, spune Ionuț Marineață.

Până acum, aproximativ 150 de copii au beneficiat de serviciile asociației gratuit, însă dincolo de partea terapeutică, aceștia au nevoie de integrarea în școli normale, așa cum prevede legislația la nivel european.

Respingerea lor de către școli rămâne principala problemă cu care se confruntă familiile și asociația.

“Noi în continuare ne luptăm cu unele școli sau cu o parte dintre cadrele didactice, pe care încercăm să le facem să înțeleagă că trebuie să primească acești copii în învățământul de masă.

Ne izbim de refuzurile unitățile de învățământ de a înscrie copiii la grădiniță. E ilegal. Și atunci noi sunăm, vorbim cu directorii, cu cadrele didactice, le explicăm legea, interesul copiilor.

În plus, profesorii primesc 15% spor dacă lucrează cu persoane cu handicap. Unii țin cont de asta, dar când vine vorba despre copil, îl marginalizează.”

Pe lângă sprijinirea copiilor cu nevoi speciale, Asociația „Ai voință, ai putere” le oferă copiilor din Oltenița și Giurgiu excursii la mare și la munte, petreceri aniversare sau pur și simplu sprijin pentru a merge la școală – haine sau rechizite.

La Giurgiu, asistentul social Roxana Belachlavek a înființat un magazin social, unde oamenii cu posibilități donează haine, iar alții le cumpără la prețuri modice, de câțiva lei. Cu banii strânși, asociația ajută familiile nevoiașe și susține terapia copiilor cu situații financiare precare. 

“Am gândit statutul asociației ca pe o caracatiță, să putem să atingem cât mai multe segmente, să ajutăm câte puțin în fiecare – îndrumare, consiliere, găsirea locurilor de muncă pentru tineri, educație, terapii.”  – Ionuț Marineață.

Fondatorul îmbină activitatea de contabil cu cea de ONG-ist și încearcă să convingă companiile cărora le ține contabilitatea să redirecționeze 20% din impozitul pe profit către asociație. Aceasta reprezintă principala sursă de venit a asociației și cu banii câștigați plătește cei 4 specialiști angajați, chiria și utilitățile sediului sau evenimentele pentru copii.

“În 2017 am adus specialiști din București, două colege care făceau naveta de două ori pe săptămână și lucrau cu copiii. Apoi am început să angajăm oameni din Oltenița și Giurgiu, tot specialiști.”

La rândul său, Ionuț a lăsat Bucureștiul pentru activitatea pe care o desfășoară în paralel la Oltenița și Giurgiu.

“Eu am fost în București, dar după aceea am zis că și Oltenița are nevoi, e un oraș mic, frumos, dar are probleme. Dacă ăla nu face, ăla nu, atunci cine? Am zis bine, vin aici.”

Chiar dacă implicarea lui Ionuț schimbă, pe alocuri, destinul unor copii, România se confruntă la nivel național cu situații abuzive la care sunt supuse familiile copiilor cu dizabilități și cu CES. Puțini părinți cunosc drepturile copiilor lor, iar mulți se resemnează în fața respingerilor pe care le întâmpină în școli. Din acest motiv, mulți copii cu astfel de probleme abandonează complet școala sau ajung în unități speciale, care opresc dezvoltarea lor normală.

Potrivit legii, școlile și grădinițele sunt obligate să integreze copiii cu dizabilități și cu CES, să informeze și să formeze cadrele didactice pentru lucrul cu astfel de copii, să informeze ceilalți elevi și părinții lor pentru a accepta copiii cu nevoi speciale.

În România sunt peste 75.000 de elevi cu CES, dintre care doar 55.000 fac parte din învățământul de masă. Pentru ceilalți 20.000 cineva trebuie să se lupte, iar astfel de ONG-uri sunt pentru multe familii, singura speranță.

***

Materialul face parte din proiectul „Împreună pentru educație”, derulat de Teach for Romania, cu sprijinul financiar Active Citizens Fund România, program finanțat de Islanda, Liechtenstein și Norvegia prin Granturile SEE 2014-2021. Lucrăm împreună pentru o Europă incluzivă.

The post “Ne luptăm cu școlile să accepte copiii cu Cerințe Educaționale Speciale în învățământul de masă.” – Ionuț Marineață, psiholog, fondatorul Asociației “Ai voință, ai putere” appeared first on Cultura la dubă.

EduDOC, un program de educație vizuală, va fi derulat în luna iunie în Giurgiu. Ideea s-a născut după ce acum 5 ani zeci de tineri, elevi ai Liceului Teoretic „Nicolae Cartojan” din Giurgiu, au atras atenția cetățenilor orașului și autorităților locale asupra nevoii lor de a avea un cinema în oraș, prin organizarea unui flashmob în fața cinema-ului închis din oraș. Evenimentul a fost atunci relatat de presă.

Giurgiu este al doilea județ din țară cu rată de promovabilitate sub 50% la sesiunea 2020 a examenului de Bacalaureat 42,4%.

20 de elevi din clasele X-XI de la liceul Tudor Vianu sunt selectați pentru a participa la un workshop de storytelling vizual care le va provoca creativitatea și un atelier de fakenews care le va antrena gândirea critică.

Atelierul de film va fi susținut de Cristina Haneș, regizoare de film (premiu pentru cel mai bun scurtmetraj, Locarno 2017) și Dragoș Apetri, monteur de film (nominalizare cel mai bun montaj, premiile GOPO 2019). Ionuț Codreanu, analist media ActiveWatch, va ghida elevii în depistarea știrilor false.

Pe lîngă atelierele organizate, în fiecare zi a săptămânii vor fi proiectate calupuri de scurtmetraje documentare realizate de tineri cineaști români. O parte din filme sunt produse în cadrul workshopului de film documentar Aristoteles Workshop creat în 2006, ajuns la cea de-a 14-a ediție.

O altă parte a filmelor va fi selectată în urma unui concurs adresat studenților de la facultățile de profil cinematografic din țară. Apelul concursului va fi lansat în luna Mai, iar căștigătorii vor fi invitați la Giugiu să își prezinte filmele și să discute cu publicul.

Printre filmele documentare românești de lungmetraj care vor fi proiectate, se numără documentarele istorice “Maria, Inima României” și „Războiul Regelui”, producător executiv John Florescu, producător asociat Dan Drăghicescu, o producție Chainsaw Film Productions. Alegerea a fost făcută cu ocazia anului Centenar de la nașterea MS Regele Mihai 1921-2021.

La proiecțiile de film, accesul pentru liceenii din oraș este gratuit în limita locurilor disponibile, în funcție de situația pandemică și crestricțiile în vigoare. Proiectul se va desfășura în iunie 2021 imediat după încheierea
anului școlar.
Activitățile for fi documentate foto/video, iar la final se va realiza un film de prezentare al programului și o expozitie foto. În cadrul expoziției vor fi proiectate și minidocumentarele realizate de elevii participanți la ateliere.
Fotografiile vor fi donate liceului, împreună cu numeroase colecții de reviste de știință și artă pentru biblioteca liceului.

Proiectul EduDOC este o inițiativă a casei de producție The L Studio.

The post Program de educație vizuală pentru liceenii din Giurgiu, al doilea județ cu cea mai mică rată de promovare la bac appeared first on Cultura la dubă.